FICHA DE CONTROL DE LECTURA

Vamos a comenzar a trabajar esta Ficha de control de lectura cada vez que nos llevemos algún libro para casa o lo trabajemos en clase.

LECTÓMETRO

Ya tenemos en clase nuestros lectómetros, que serán los medidores de lectura durante este curso.

Así, iremos coloreando en nuestro lectómetro un libro cada vez que lo leamos. 

Están destinados para la lectura de los libros de la biblioteca del cole, durante este trimestre, en los siguientes pensaremos y decidiremos si se podrán incluir los libros que saquemos de la biblioteca municipal o los que leamos en casa.

LAPBOOK REPASO "USO DE LAS MAYÚSCULAS"

Como estamos trabajando el uso de las mayúsculas y aún tenemos algunas dudas, se nos olvida o no ponemos cuidado, he preparado este lapbook para que nos resulte más fácil interiorizarlo.

Una vez que lo tengamos impreso, lo pegaremos en nuestra libreta o en un folio y practicaremos los distintos apartados.

DÍA MUNDIAL DEL NIÑO Y LA NIÑA: LOS DERECHOS

El próximo sábado se celebra el Día mundial del niño y la niña.

Por este motivo hemos querido conocer algunos derechos de la mano de Pocoyó y sus amigos; ya que son personajes cercanos y conocidos por nuestro alumnado.

También hemos trabajado nuestros deberes, como no podía ser de otro modo, a través de las normas de la clase.

LECTURAS COMPRENSIVAS

Hemos comenzado a trabajar la lectura comprensiva de textos cortos tanto en clase como en casa.

Aquí tenéis las que he seleccionado para este curso.

Como podéis ver van aumentando la dificultad progresivamente.

LECTURAS FÁCILES: UNIDAD 2

 Estas son las lecturas de esta segunda unidad.

ABECEDARIO PARA LAS MESAS

Acabo de preparar este abecedario para que nos sirva de "chuleta" a la hora de ver cómo se escriben algunas letras con las que tenemos dificultades en minúscula.

Por eso lo vamos a poner en nuestras mesas para que resulte más cómoda la consulta.

MAYÚSCULAS EN LOS NOMBRES PROPIOS

Ya hemos terminado la primera unidad del curso y vamos a hacer nuestra primera prueba para comprobar si hemos adquirido las competencias básicas de este tema.

Es por ello que he buscado esta ficha interactiva para que discriminen cuándo poner mayúscula y cuándo poner minúscula.

Espero que se nos dé tan bien como en clase.

 

TODOS SOMOS IGUALES Y TODOS SOMOS DIFERENTES

En la clase de 1º de Educación Primaria han demostrado ser todos unos artistas. En el tema "Mi cuerpo" de la asignatura de Ciencias Naturales, con la maestra Irene, han realizado como trabajo final un mini lapbook que han recogido en un bonito mural que está colgado en el cole. Este trabajo ha servido para reflexionar acerca del lema "Todos somos iguales. Todos somos diferentes". En el siguiente video os plasma sus producciones y algunas de las opiniones y argumentos que han dado a lo largo de las sesiones, todas sin desperdicio alguno. Le han puesto mucha ilusión, ojalá lo disfrutéis tanto como ellos.